Gender und Diversity Zertifikat ONLINE nach AMS Kriterien über unsere Moodle Plattform
Sie können sich aufgrund beruflicher oder privaten Situationen nicht für den Kurzlehrgang Gender und Diversity Zerifikat freimachen? Hier bieten wir Ihnen die Möglichkeit die theoretischen Grundlagen des Gender Mainstramings und Diversity Managements über unsere Moodle Plattform zu erarbeiten. Die Zertifizierung erfolgt dann in einem Fachgespräch.
Das Moodle Training richtet sich an Personen, die ein persönliches Interesse an Fragen zu kultureller und sozialer Vielfalt, Antidiskriminierung und Chancengleichheit haben und/oder für Ihre berufliche Tätigkeit ein aktuelles Zertifikat für Gender und Diversity nach AMS-Kriterien benötigen.
Neben der Vermittlung von sozialwissenschaftlichen und kulturtheoretischen Grundlagen sowie aktuellen rechtlichen Standards steht vor allem die Reflexion der eigenen Kulturverhaftung und Werteorientierung im Vordergrund. Ein weiterer Aspekt ist das Erlernen von Techniken und Methoden zur Gestaltung und Weiterentwicklung eigener sozial- und berufspädagogischer Bildungsprogramme.
- Was versteht man unter Diversity (Management) und Gender (Mainstreaming)?
- Reflexion von Geschlechterrollen und Geschlechteridentitäten
- Unterschiedliche soziale und wirtschaftliche Situation von Frauen & Männern
- Rechtliche Standards zu Gleichstellung, Antidiskriminierung, Menschenrechte
- Analyse- und Handlungsfähigkeit für diskriminierende Situationen
- Theoretische Grundlagen zu sozialer und kultureller Vielfalt
- Sensibilisierung für unterschiedliche Identitätskonstruktionen
- Reflexion des eigenen Kulturbegriffs und der eigenen Werteorientierung
- Interkulturelle Kommunikation und Konfliktmanagement
- Gleichstellungsziele des AMS und Bezug zum Arbeitsmarkt
- Werkzeuge der diversitäts- und gendersensiblen Sprache
AMS FÖRDERUNG WAFF FÖRDERUNG NÖ BILDUNGSFÖRDERUNG UPDATE TIROL uvm.
Bitte Fragen Sie uns nach individuellen Fördermöglichkeiten!
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„Ich möchte mich herzlich für das differenzierte Feedback von Monika Pink-Rank bedanken und würde mich freuen, wenn Sie das auch an sie persönlich weitergeben könnten. Vielleicht erinnern Sie sich an meine Bedenken, die wir im Vorfeld telefonisch besprochen hatten, was den Moodle-Kurs angeht. Ich bin wirklich positiv überrascht gewesen, wie toll die Inhalte aufbereitet und strukturiert sind. Die Aufgabenstellungen habe ich als Reflexionsaufgaben – und weniger als Leistungsüberprüfung – erlebt. Das war für mich sehr motivierend und hat trotz des Arbeitsaufwandes Spaß gemacht. Für meinen persönlichen Lernerfolg ist das persönliche Feedback von Monika Pink sehr, sehr hilfreich. Es hat für mich didaktisch denselben hohen Nutzen, wie in einem Präsenz-Format: Es ist in Tiefe und Qualität gleichzuhalten mit der Nachbesprechung und Reflexion einer Gruppenübung/Gruppenarbeit in einem Präsenzsetting. Das hat mich äußerst positiv überrasch und habe ich bislang in Online-Settings so noch nicht erlebt.“ S. Trost
- Gute Deutschkenntnisse (mind. B2)
- Interesse an der Auseinandersetzung mit Diversität und Chancengleichheit
WAFF, Update Tirol, Bildungesförderung NÖ, BGL,…, und AMS
Dieses Bildungsangebot ist durch die wba mit 1,5 ECTS akkreditiert.
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